В главе 28 романа происходит разговор между королевичем и Нетотом, после которого Нетот отправляется спать, чтобы обдумать произошедшее. Во сне к нему является крылоголовый юноша, который предрекает ему большие изменения. Затем перед ним появляется его отец, который предупреждает его о том, что если он вспомнит свое прошлое, это может помешать его миссии в столице.

В главе 27 романа рассказывается о том, как Олег Петрович и Нетот предлагают новый подход к обучению учащихся. Они хотят приобщить ребят к настоящим делам и ввести их в круги власти. Для этого они приглашают на встречи людей власти и показывают разные фокусы. Император не очень понимает, что они хотят сделать, но Олег Петрович уверен, что все получится.

Статья о традициях и обычаях, связанных со Страстной неделей в православии. Описывается подготовка к празднику, уборка домов, приготовление пасхальных блюд и трапезы, а также торжественное богослужение. Рассказывается о том, как праздник связан с весенним возрождением природы и темой обновления и начала новой жизни. В статье также упоминаются народные сказания и песни, связанные с праздником.

Статья рассказывает о различиях между дрожжами в закваске и хлебопекарных дрожжах. Описывается, что S.cerevisiae в прессованных дрожжах и закваске практически не отличаются по ДНК, но могут отличаться по физиологическим и культуральным признакам. Также рассказывается о том, что штаммы заквасочных дрожжей отличаются большей кислотоустойчивостью, а дрожжи в составе прессованных дрожжей выдерживают меньшую кислотность. В статье также описывается, что в ржаных густых заквасках содержатся дрожжи видов Candida humilis или Candida milleri, которые отличаются от дрожжей S.cerevisiae размером клеток, некоторыми биохимическими и культуральными признаками. В заключении статьи указывается, что если есть аллергия на микробный белок дрожжей или маннан, входящий в клеточную стенку дрожжей, то будет аллергия и на S.cerevisiae и на C.humilis.

Отрывок из книги „Лето Господне“ И. Шмелева, в котором описывается утро Благовещения и заботы отца о птицах. Рассказывается о том, как отец купает соловья и кормит его тараканами, а также о множестве других птиц, которые живут в доме. В конце упоминается, что у них много тараканов, которых ловят в таз на хлеб.

Лазарева суббота - канун Вербного воскресенья, известна как день воскрешения святого праведного Лазаря. В этот день воскресная служба совершается в субботу. Традиционно в Лазареву субботу ходили в лес за веточками вербы, которые рано утром освещали в церкви, приносили домой и ставили к иконам. В разных регионах России празднование Лазаревой субботы сопровождалось различными традициями, такими как печь хлебцы с монеткой, обходить дома с песнями и бить ветками вербы.

Нетот говорит с цесаревичем и уходит к Дяде Вете. Он рассказывает о том, что его ведут к императору вместе с Горынычем и подозревает, что затевается какая-то игра. Нетот предлагает рассказать молодежи, как они боролись в спецназе, чтобы захотели учиться. После этого он идет к Дяде Вете, который рассказывает ему о своей способности управлять воздухом.

В статье рассказывается о святой Фотинье Самарянке, которая считается целительницей от трясовичной болезни. Ученые не могут найти определенного свидетельства в церковных описаниях, объясняющего этот дар святой, но предполагают, что народ отталкивался от собственного жизненного опыта. В статье также приводится литература по теме и картина русской художницы Елены Дмитриевны Поленовой. #народныйкалендарь #лихорадки #этнография

Статья рассказывает о народных названиях апреля, приметах и обрядах, связанных с этим месяцем. В апреле происходит ледоход, который сопровождается множеством обрядов и примет. Также в этом месяце в России начинается весенний дождь и цветение. Статья основана на книге Некрыловой А. Ф. Русский традиционный календарь на каждый день и для каждого дома.

В главе 23 описывается праздник начала учебного года в Педагогической провинции, который проходил во дворе Школы игры в бисер. В этот день учащиеся могли показать свое мастерство в стрельбе из пневматических винтовок и пистолетов. Праздник начинался с приезда императора, на которого все ждали. Охрана и учащиеся построились на полагающихся местах, а после прибытия императора началась церемония встречи.